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教育目標

大學部核心能力及教育目標

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教育目標

核心能力

1.基礎理論培育

1.1具備基礎數學與物理分析及應用之能力。

1.2具備文化、藝術、音樂之鑑賞能力及加強人文通識教育。

1.3了解各項儀器之操作原理以及資料取樣方法。

1.4具備閱讀英文操作手冊與技術報告之能力。

2.專業理論與實務經驗傳承

2.1具備積體電路設計與製程所需理論基礎與實務技巧。

2.2具備微電子與光電工程理論基礎與實務技巧。

2.3具備通訊系統理論基礎與實務技巧。

3.資訊整合分析

3.1具備使用網路資源之能力與充分運用圖書館資源。

3.2具備收集、整理、分析與判讀技術資料的能力。

3.3邀請業界菁英分享電子產業相關專業知識。

4.獨立思考與團隊合作

4.1具備實驗設計、執行、分析與解釋數據的能力。

4.2以多元思考方向來處理所遭遇之問題。

4.3教育團隊合作與職場倫理觀念。

5.社會責任與國際宏觀

5.1具有高度的社會責任心與鄉土情。

5.2具遵守智慧財產的職業道德。

5.3加強國內外校際交流,提升國際視野。

核心能力一:養成專業之知能。

核心能力二:訓練實用之技能。

核心能力三:激發創新之潛能。

核心能力四:培養團隊合作之精神。

核心能力五:開創國際視野之遠見。

核心能力六:社會責任與國際宏觀。

 

碩士班核心能力及教育目標

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教育目標

核心能力

1.進階知識培育

1.1具備進階數學與物理分析、推論及應用之能力。

1.2具備文化、藝術之完整人文素養。

1.3具備主要儀器應用及量測數據分析之能力。

1.4具備撰寫英文手冊與技術報告之能力。

2.專業理論與實務之研發人才

2.1具備積體電路設計與製程之研發能力。

2.2具備微電子與光電工程之研發能力。

2.3具備通訊系統之研發能力。

3.資訊整合及研究

3.1具備使用網路及圖書館資源進行研究之能力。

3.2具備收集、整理、分析與撰寫論文之能力。

3.3具備與電子產業界合作開發產品之能力。

4.獨立思考與團隊合作

4.1具備創新、設計、執行專案計畫之能力。

4.2具備跨領域專業技術整合之能力。

4.3推動團隊合作與恪守職場倫理觀念。

5.社會責任與國際宏觀

5.1具有高度的社會責任心與鄉土情。

5.2具遵守智慧財產的職業道德。

5.3具備國際視野。

核心能力一:電子工程專門領域之知能。

核心能力二:研發及撰寫專業論文之能力。

核心能力三:具備分析解決問題、獨立研究之能力。

核心能力四:具備溝通協調與團隊整合之能力。

核心能力五:具備承擔社會責任與開拓國際視野之能力。